Resultados de aprendizaje:

1. Diferenciar las escalas espaciales y temporales de procesos y objetos astrofísicos relevantes (planetas, estrellas, Sistema Solar, galaxias, Universo en su conjunto) para adquirir conciencia situacional de la especie humana en relación al Universo.
2. Identificar el método científico y el pensamiento crítico como herramientas para modelar el mundo, por medio del desarrollo histórico de modelos del Sistema Solar y de otros fenómenos astrofísicos.
3. Cuestionar argumentos en discusiones públicas relacionadas con el ámbito científico, y en particular en el ámbito astronómico.
4. Explicar fenómenos astronómicos cotidianos (día/noche, estaciones, fases lunares y eclipses) como el resultado de los movimientos de la Tierra y la Luna.
5. Distinguir objetos y fenómenos astronómicos interesantes y fundamentales para la astronomía moderna.
6. Explicar las condiciones geográficas e históricas que han llevado a la instalación de los más grandes proyectos astronómicos del mundo en Chile, en el contexto de los proyectos astronómicos en la Tierra y en el espacio.

Contenidos:

1. Conociendo el Universo
   1.1. El lugar del ser humano en la escala del universo
   1.1.1. La Tierra
   1.1.2. El Sistema Solar y sus pioneros
   1.1.3. Nuestro vecindario estelar
   1.1.4. La Vía Láctea: nuestra galaxia
   1.1.5. El Grupo Local de galaxias
   1.1.6. Más allá del Grupo Local
   1.1.7. El tejido del universo a gran escala
   1.2. Medición de distancias en el universo
   1.2.1. Indicadores primarios
   1.2.2. Indicadores secundarios
2. El universo en la palma de la mano, y la eternidad en una hora
   2.1. La luz, mensajero extraordinario, ¡oh!
   2.1.1. El espectro electromagnético
   2.1.2. Propiedades de la luz como onda y como partícula
   2.1.3. Fenómenos astronómicos y su detección de diferentes ondas electromagnéticas
   2.2. La invención del telescopio y su uso en astronomía
   2.2.1. Los telescopios modernos
   2.2.2. Telescopios presentes y futuros, y la posición privilegiada de Chile en Astronomía
   2.2.3. Limitaciones de los telescopios: en tierra y en el espacio
   2.3. Otros mensajeros de la astronomía
   2.3.1. Ondas gravitacionales
3. Las estrellas
   3.1. Nuestra estrella más cercana: el sol.
   3.1.1. Temperatura
   3.1.2. Edad: ¿joven o viejo?
   3.1.3. Tamaño
   3.1.4. Otras propiedades básicas y particularidades observadas en el sol
   3.2. Las estrellas que vemos a simple vista
   3.2.1. Definición de brillo y flujo
   3.2.2. Escala de magnitudes aparentes
   3.2.3. Revisión: La distancia a las estrellas, paralaje
   3.2.4. Luminosidades y magnitudes absolutas.
   3.3. Los colores de las estrellas
   3.3.1. Definición de color
   3.3.2. Color y temperatura
   3.3.3. Radiación de cuerpo negro
   3.4. El diagrama HR y sus características
   3.4.1. Secuencia principal y su significado
   3.4.2. Secuencia en masa y su relación con la luminosidad y temperatura.
   3.5. Nacimiento, vida y muerte de las estrellas
   3.5.1. Medio interestelar y formación de estrellas
   3.5.2. Evolución estelar
   3.5.3. Muerte de las estrellas
4. Planetas y sistemas planetarios
   4.1. El Sistema Solar y sus componentes
   4.1.1. Planetas rocosos
   4.1.2. Planetas gaseosos
   4.1.3. Cuerpos menores
   4.2. Exoplanetas y otros sistemas planetarios
   4.2.1. Cómo se han descubierto, cuántos…
   4.2.2. Nuestro Sistema Solar en el contexto de otros sistemas planetarios
   4.3. Formación de planetas
   4.4. Vida y vida inteligente en el universo
   4.4.1 .Zona de habitabilidad
   4.4.2. Moléculas orgánicas en el medio interestelar y el origen de la vida
   4.4.3. ¿Sólo en los planetas?
   4.4.4. Búsqueda de vida inteligente
5. El universo a gran escala
   5.1. Las galaxias y sus propiedades
   5.1.1. Tipos de galaxias
   5.1.2. Agrupaciones de galaxias
   5.1.3. Materia Oscura
   5.1.4. Dinámica de galaxias
   5.1.5. Evolución de galaxias
   5.1.6. La distribución de galaxias a gran escala
   5.2. Evolución del universo a gran escala
   5.2.1. ¿Tuvo el universo un inicio?
   5.2.2. Modelos de universo
   5.2.3. Expansión del universo y sus consecuencias
   5.3. Energía Oscura
   5.4. El destino del universo

Habilidades transversales

Pensamiento Crítico

Comunicación Efectiva

Resolución de problemas