Este curso invita a los estudiantes a ser protagonistas de una ciudadanía activa y ética, fomentando el diálogo, la reflexión y el discernimiento. Con metodologías participativas y análisis de casos reales, se desarrollan valores como dignidad, respeto y responsabilidad cívica, evidenciando liderazgo ético mediante actividades colaborativas y reflexivas.
Este curso de Formación General en inteligencia artificial (IA) permite a estudiantes de distintas áreas analizar los fundamentos conceptuales, filosóficos y técnicos de la IA. IIC101G - Área Ciencias y Tecnología IIC102G - Área Ciencias Sociales
La Danza Estilo Libre es una actividad individual y grupal que desarrolla fundamentos técnicos y coordinativos, permitiendo al estudiante aplicar contenidos en una coreografía evaluada. Su práctica mejora la condición física y contribuye a la calidad de vida. Además, fomenta valores y competencias que impulsan la reflexión y la superación personal y profesional.
Curso teórico-práctico sobre la motricidad humana en todo el ciclo vital, considerando aspectos culturales y sociales. Incluye Aprendizaje-Servicio con comunidades para diseñar acciones motrices inclusivas. Usa estudios de caso y trabajo colaborativo. Los aprendizajes se evaluarán mediante rúbricas, presentaciones, bitácoras y proyecto A+S.
En este curso teórico-practico, las y los estudiantes diseñaran y organizaran actividades deportivas inclusivas para personas con discapacidad visual, motora e intelectual. Mediante la metodología de Aprendizaje + Servicio (A+S), que incluye visitas a terreno, estudios de caso y trabajo colaborativo.
Curso teórico-practico que aborda el futbol sala como deporte colectivo sociomotriz, desarrollando fundamentos técnicos, tácticos y capacidades físicas. Mediante metodologías activas como el juego real, el análisis de situaciones dinámicas y el trabajo colaborativo, se promueve la toma de decisiones bajo presión, el pensamiento crítico y la reflexión ética. La metodología de Aprendizaje y Servicio (A+S) permite vincular la práctica deportiva con el compromiso social, favoreciendo el desarrollo personal y profesional.
El curso, de carácter teórico, pretende delimitar un grupo de prácticas artísticas que emergen de la escena teatral y dancística nacional con el objetivo de levantar preguntas de investigación y modos de aproximación inter- y transdisciplinar que despierten un juicio crítico contextualizado tanto nacional como internacionalmente. Para ello se darán a conocer marcos teóricos provenientes desde el campo teatrológico, seleccionar casos de estudio específicos y desplegar estrategias para su análisis.
Este curso de carácter teórico-práctico busca introducir a los y las estudiantes a los conceptos básicos de la performance y su utilización como medio para la transformación social. A través del estudio y análisis de diferentes artistas y artivistas, se revisarán las prácticas performativas, los contextos socio-políticos y decisiones estéticas a partir de la década del 60. Se profundizará en las estrategias de creación de los referentes con el fin de guiar la creación de ejercicios performativos colectivos por parte del estudiantado.
Es un curso teórico práctico, donde se estudiarán los mitos clásicos presentes en el corpus de tragedias griegas. La tragedia será comprendida como espacio de elaboración de una identidad colectiva que está en la base de la cultura occidental. Los personajes, la estructura de la acción, las relaciones entre personajes servirán de base para la escritura de ejercicios dramatúrgicos, que serán co-relatos contemporáneos de estructuras arquetípicas contenidas en los mitos.
En este curso, las y los estudiantes analizarán los diversos imaginarios implicados en el desarrollo de la historia del teatro chileno del siglo XX y XXI en vínculo con el contexto sociopolítico y sus implicancias éticas, estéticas y artísticas. A través de metodologías que apuntan al desarrollo de habilidades de pensamiento crítico, creatividad y trabajo en equipo, el estudiantado desarrollará competencias reflexivas sobre los contextos de creación, producción y recepción artística, poniendo en valor el rol del teatro como un mecanismo que contribuye a la construcción de identidades.
Curso teórico-práctico orientado a desarrollar la conciencia y expresividad corporal en las y los estudiantes por medio del estudio de anatomía aplicada, exploraciones corporales, improvisaciones y actividades lúdicas. A través de la práctica y estudio de referentes artísticos, se busca ampliar la comprensión de la dimensión corporal, generando así una mayor capacidad de reflexión sobre el cuerpo individual y colectivo.
Curso práctico enfocado a abordar diferentes instancias de comunicación oral, desarrollando la expresividad, creatividad y la conciencia de los recursos vocales y corporales en las y los estudiantes. A través de ejercicios de entrenamiento actoral, se entregarán herramientas teatrales para enriquecer las habilidades de comunicación y potenciar, tanto el desempeño personal y profesional, como el académico de los estudiantes.
Los y las estudiantes de carreras que aun no ingresan al Modelo Actualizado de Formación General deberán realizar cursos identificados en sus mallas como “electivos de otra disciplina”. Para cumplir con ese requisito, pueden realizar los cursos de esta área formativa o cualquier otro curso de la oferta disponible para el semestre, siempre y cuando, no sea parte de las exclusiones de su carrera.