Resultados de aprendizaje:

1. Experimentar la audición analítica de la música ejercitando la sensibilidad estética en la asistencia a conciertos en vivo, apreciando el oficio de los intérpretes y compositores de la música de concierto como expresión individual y de los valores culturales de la sociedad y el entorno.
2. Valorar críticamente diversas perspectivas del estudio e interpretación de la música en sus distintas expresiones
3. Evaluar experiencias propias de recepción de la música, aplicando elementos conceptuales del análisis auditivo musical.

Contenidos:

1. Escucha atenta y contextos de percepción de la música.
   1.1. La actitud de escucha atenta de la música.
   1.2. Factores psicológicos de la percepción e imaginación musical.
   1.3. La escucha mediatizada por los espacios acústicos y las tecnologías de audio.
   1.4. La escucha en la sala de conciertos.
2. Expresión y recepción del sentido en el discurso musical.
   2.1. Gestualidad musical y recursos de expresión del intérprete.
   2.2. Contextos históricos y socio-estéticos de la recepción de los repertorios musicales.
   2.3. Agentes del comportamiento musical: compositor, intérprete, público auditor.
3. Formas, géneros y estilos musicales.
   3.1 Percepción de elementos formales en el discurso musical.
   3.2 Estructuras y procedimientos formales de las obras (esquemas formales y forma).
   3.3 Géneros y estilos en la música de concierto.
4. El auditor crítico en nuestro tiempo.
   4.1 Las audiencias y la industria musical.
   4.2 Influencia de las tecnologías de audio y de la información en las modalidades de hacer y escuchar música.
   4.3 La formación artística y profesional del intérprete de música de arte en nuestro tiempo. 

Habilidades transversales

Comunicación Efectiva

Pensamiento Crítico

Colaboración y trabajo en equipo