Balonmano I se categoriza como un curso deportivo colectivo sociomotriz, que entrega los fundamentos técnicos, tácticos y reglamentarios del deporte, permitiendo a los estudiantes aplicar los contenidos y ser evaluado en realidad de juego. Mediante su práctica se optimiza la condición física para un buen desempeño técnico de sus gestos, aspirando a una mejor calidad de vida. Los valores y competencias propios de éste dan la oportunidad al estudiante para reflexionar en torno a las acciones desarrolladas, promoviendo la superación en su formación personal y profesional.

Gimnasia Artística I se categoriza como un deporte sicomotriz y sociomotriz, que entrega los fundamentos técnicos, tácticos y reglamentarios del deporte, permitiendo al estudiante aplicar los contenidos y ser evaluado en una realidad de desempeño y/o competitiva. Mediante su práctica se optimiza la condición física para complementar las técnicas, aspirando a una mejor calidad de vida. Los valores y competencias propios de éste dan la oportunidad al estudiante para reflexionar en torno a las acciones desarrolladas, promoviendo la superación en su formación personal y profesional.

Judo I se categoriza como una actividad individual sociomotriz, que entrega los fundamentos técnicos de la actividad, permitiendo al estudiante aplicar los contenidos y ser evaluado en una realidad competitiva. Mediante su práctica se optimiza la condición física para un buen desempeño en su práctica, aspirando a una mejor calidad de vida. Los valores y competencias propios de esta actividad dan la oportunidad al estudiante para reflexionar en torno a las acciones desarrolladas, promoviendo la superación en su formación personal y profesional.

Judo Mujeres I, se categoriza como una actividad individual sociomotriz, que entrega los fundamentos técnicos de la actividad, permitiendo al estudiante aplicar los contenidos y ser evaluado en una realidad competitiva. Mediante su práctica se optimiza la condición física para un buen desempeño en su práctica, aspirando a una mejor calidad de vida. Los valores y competencias propios de ésta actividad dan la oportunidad al estudiante para reflexionar en torno a las acciones desarrolladas, promoviendo la superación en su formación personal y profesional.

Judo Hombres I, se categoriza como una actividad individual sociomotriz, que entrega los fundamentos técnicos de la actividad, permitiendo al estudiante aplicar los contenidos y ser evaluado en una realidad competitiva. Mediante su práctica se optimiza la condición física para un buen desempeño en su práctica, aspirando a una mejor calidad de vida. Los valores y competencias propios de ésta actividad dan la oportunidad al estudiante para reflexionar en torno a las acciones desarrolladas, promoviendo la superación en su formación personal y profesional.

El curso deportivo de Judo II, se categoriza como una actividad individual sociomotriz, que entrega los fundamentos técnicos y reglamentarios de la disciplina, permitiendo al estudiante aplicar los contenidos y ser evaluada(o) en una situación simulada y/o de realidad de combate. Su realización optimiza la condición física para un buen desempeño en su práctica, siendo un medio para promover una mejor calidad de vida. La naturaleza propia de esta arte marcial o deporte de combate otorga al estudiante la oportunidad de desarrollar y fortalecer habilidades como el trabajo en equipo y el discernimiento ético, además de reflexionar respecto al impacto de estas acciones para su vida personal y profesional. De tal forma el estudiante por medio del curso podrá discernir sobre las implicancias éticas de sus decisiones y actuar con integridad además de aproximarse a la realidad de manera interdisciplinaria, con amplitud de miradas y aportando a la solución de problemas de la sociedad con pensamiento crítico, creatividad, colaboración y capacidad de comunicar. Lo cual es fundamental dentro del perfil del egresado UC.

El Judo es un arte marcial, la cual, por medio de su práctica, desarrolla las diferentes cualidades físicas para el cumplimiento óptimo de una buena preparación física, deporte de lucha de práctica individual, con actividad directa, recíproca y agonista. Judo y defensa personal, se categoriza como una actividad individual sociomotriz, que entrega los fundamentos técnicos y reglamentarios de la disciplina, permitiendo al estudiante aplicar los contenidos y ser evaluada(o) en una situación simulada y/o de realidad de combate. Su realización optimiza la condición física para un buen desempeño en su práctica, siendo un medio para promover una mejor calidad de vida. La naturaleza propia de esta arte marcial o deporte de combate otorga al estudiante la oportunidad de desarrollar y fortalecer habilidades como el trabajo en equipo y el discernimiento ético.

Karate I se categoriza como un deporte individual sociomotriz, que entrega los fundamentos técnicos, tácticos y reglamentarios del deporte, permitiendo al estudiante aplicar los contenidos y ser evaluado en una realidad competitiva. Mediante su práctica se optimiza la condición física para un buen desempeño en su práctica, aspirando a una mejor calidad de vida. Los valores y competencias propios de éste dan la oportunidad al estudiante para reflexionar en torno a las acciones desarrolladas, promoviendo la superación en su formación personal y profesional.

Fútbol Hombres I se categoriza como un curso deportivo colectivo sociomotriz, que entrega los fundamentos técnicos, tácticos y reglamentarios del deporte, permitiendo a los estudiantes aplicar los contenidos y ser evaluado en realidad de juego. Mediante su práctica se optimiza la condición física para un buen desempeño técnico de sus gestos, aspirando a una mejor calidad de vida. Los valores y competencias propios de éste dan la oportunidad al estudiante para reflexionar en torno a las acciones desarrolladas, promoviendo la superación en su formación personal y profesional.

En este curso, los y las estudiantes profundizaran en los fundamentos tecnicos y reglamentarios del karate, aplicando los contenidos en situaciones simuladas y/o de realidad de combate. La naturaleza de este deporte de combate otorga a la o el estudiante la oportunidad de desarrollar y fortalecer habilidades como el trabajo en equipo y el discernimiento etico, ademas de reflexionar respecto al impacto de estas acciones para su vida personal y profesional. Los aprendizajes se promoveran a traves de catedras, simulaciones y aprendizaje colaborativo, y se evaluaran a traves de pruebas teoricas, tecnicas, fisicas y socioafectivas.

El curso deportivo de Fútbol II, se basa en la descripción de éste como un deporte colectivo de oposición y contacto, el cual se juega idealmente en una cancha de pasto enfrentándose 11 contra 11. Fútbol II se categoriza como un curso deportivo colectivo y sociomotriz, que entrega los fundamentos técnicos, reglamentarios, y se profundiza en los aspectos tácticos del deporte, permitiendo a los estudiantes aplicar los contenidos y ser evaluado en realidad de juego. Su realización optimiza la condición física para un buen desempeño en el juego siendo un medio para promover una mejor calidad de vida. De tal forma el estudiante por medio del curso podrá discernir sobre las implicancias éticas de sus decisiones y actuar con integridad además de aproximarse a la realidad de manera interdisciplinaria, con amplitud de miradas y aportando a la solución de problemas de la sociedad con pensamiento crítico, creatividad, colaboración y capacidad de comunicar. Lo cual es fundamental dentro del perfil del egresado UC.

Escalada Deportiva I se categoriza como un deporte individual sicomotriz, que entrega los fundamentos técnicos, tácticos y reglamentarios del deporte, permitiendo al estudiante aplicar los contenidos y ser evaluado en una realidad competitiva. Mediante su práctica se optimiza la condición física para un buen desempeño en su práctica, aspirando a una mejor calidad de vida. Los valores y competencias propios de éste dan la oportunidad al estudiante para reflexionar en torno a las acciones desarrolladas, promoviendo la superación en su formación personal y profesional.