El curso acoge los temores, vacíos y estereotipos frecuentes en estudiantes, en relación con el análisis e interpretación de información cualitativa y cuantitativa obtenida en procesos de investigación o descubrimiento de distintos tipos de realidades y contextos. Al finalizar el curso, los participantes serán capaces de discernir qué tipo de estrategia es más conveniente para investigar los fenómenos que les interesan, analizar metódicamente la información obtenida según sea de tipo cualitativo o cuantitativo y construir una relación amable y lúdica con las palabras y los números, que constituyen ventanas al mundo. Los aprendizajes se promoverán a través de cátedras, estudio de casos, juegos serios, y aprendizaje basado en equipos, problemas y proyectos. Las evaluaciones consideran presentaciones orales e informes escritos, individuales y grupales.