Resultados de aprendizaje:

1.Integrar herramientas de comunicación verbal, paraverbal y no verbal, a través de técnicas y estrategias provenientes del teatro.
2.Desarrollar una experiencia de comunicación expresiva a partir del uso creativo de recursos escénicos vocales y corporales.
3.Aplicar la estructura narrativa -planteamiento, desarrollo, desenlace- en el relato del discurso comunicativo según su contexto.

Contenidos:

1.Unidad I  Herramientas de comunicación verbal y paraverbal
1.1.Respiración consciente y emisión
1.2.Tono, volumen y velocidad
1.3.Silencios y pausas (puntuación)
1.4.Articulación expresiva
1.5.Transmisión de imágenes

2.Unidad II  Herramientas de comunicación no verbal y escénica
2.1.Conciencia corporal
2.2.Conciencia y composición espacial
2.3.Convergencia y divergencia entre cuerpo y texto
2.4.Relación con la audiencia: kinésica y proxémica
2.5.Cuerpo creativo

3.Unidad III  Estructura narrativa del relato escénico
3.1.Niveles y usos del lenguaje: forma y contenido
3.2.Uso de modelos existentes y desarrollo del punto de vista en el discurso propio
3.3.Modelo narrativo básico: planteamiento, desarrollo, desenlace
3.4.Recursos externos de apoyo: elementos visuales, objetos, puesta en espacio, elementos sonoros, etc.
3.5.Empatía y atención: actos de habla y visualización

Habilidades transversales

Colaboración y trabajo en equipo

Comunicación Efectiva

Pensamiento crítico