Resultados de aprendizaje:

1. Identificar causas y características principales de la crisis socioambiental.
2. Comprender la crisis socioambiental aplicando estrategias de pensamiento sistémico.
3. Adquirir herramientas metodológicas para la reflexión personal y el trabajo colaborativo en contextos interdisciplinarios.
4. Valorar a las distintas formas de vida que co-habitan el planeta, tanto actuales como futuras.
5. Adoptar una actitud crítica sobre las implicancias éticas y el rol de cada persona en la resolución de la crisis socioambiental.

Contenidos:

1. Introducción y Llamado ético
   1.1 Bienvenida al curso
   1.2 Límites planetarios
   1.3 Cambio climático
   1.4 Antropoceno
   1.5 Perspectivas históricas de la Sustentabilidad
2. Medio ambiente y ecosistemas
   2.1 Biofilia
   2.2 Vida de Ecosistemas terrestres
   2.3 Biodiversidad
   2.4 Vida de Ecosistemas marinos
   2.5 Gobernanza de los comunes
3. Crisis socioambiental
   3.1 Conflictos socioambientales
   3.2 Zonas de sacrificio
   3.3 Crisis hídrica
   3.4 Pobreza
   3.5 Desigualdad
4. Paz, Justicia y comunidades sostenibles
   4.1 Paz, Justicia e Instituciones sólidas
   4.2 Ciudades y Comunidades sostenibles
   4.3 Equidad de género
5. Salud, Bienestar y Energía
   5.1 Salud y Bienestar
   5.2 Hambre Cero
   5.3 Energía asequible y no contaminante
6. Educación, Innovación y producción responsable
   6.1 Educación para la Sustentabilidad
   6.2 Innovación, Producción y Consumo responsable

Habilidades transversales

Discernimiento ético

Pensamiento Crítico

Resolución de problemas

Colaboración y trabajo en equipo